วิชา: การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์เชิงมัลติมีเดีย

Multimedia Application Development

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร

คณะ / ภาควิชา คณะวิทยาศาสตร์ / ภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ 

หมวดที่ 1 ข้อมูลโดยทั่วไป

1. รหัสและชื่อรายวิชา  

273362 การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์เชิงมัลติมีเดีย
Multimedia Application Development

2. จำนวนหน่วยกิต       3 (2-2-5)       

3 หน่วยกิต บรรยาย 2 ชั่วโมง ปฏิบัติ 2 ชั่วโมง ศึกษาด้วยตนเอง 5 ชั่วโมง

3. หลักสูตรและประเภทรายวิชา

วิทยาศาสตรบัณฑิต  เทคโนโลยีสารสนเทศ   เป็นวิชาเลือก

4. อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาและอาจารย์ผู้สอน

อาจารย์สัญญา เครือหงษ์

5. ภาคการศึกษา/ชั้นปีที่เรียน

      ภาคการศึกษาปลาย  สำหรับนิสิตชั้นปีที่ 3

6. รายวิชาที่เรียนมาก่อน (Pre-requisite) (ถ้ามี)

ไม่มี

7. รายวิชาที่ต้องเรียนพร้อมกัน (Co-requisites) (ถ้ามี)

ไม่มี

8. สถานที่เรียน

มหาวิทยาลัยนเรศวร

9. วันที่จัดทำหรือปรับปรุงรายละเอียดของรายวิชาครั้งล่าสุด

วันที่จัดทำ 11 มิถุนายน 2561

 

หมวดที่ 2 จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ 

1. จุดมุ่งหมายของรายวิชา       

(1) เพื่อให้นิสิตมีความรู้ความเข้าใจหลักการของการออกแบบและพัฒนาสื่อผสม

(2) เพื่อให้นิสิตสามารถพัฒนางานสื่อผสมที่ประกอบด้วยข้อความ กราฟิก ภาพเคลื่อนไหว วิดีโอ และเสียง

 2. วัตถุประสงค์ในการพัฒนา/ปรับปรุงรายวิชา

(1) เพื่อให้นิสิตมีความรู้ความเข้าใจหลักการของการออกแบบและพัฒนาสื่อผสม

(2) เพื่อให้นิสิตสามารถพัฒนางานสื่อผสมที่ประกอบด้วยข้อความ กราฟิก ภาพเคลื่อนไหว วิดีโอ และเสียง

 

หมวดที่ 3 ลักษณะและการดำเนินการ

1. คำอธิบายรายวิชา

ชนิดและลักษณะของสื่อ การประยุกต์ทางด้านมัลติมีเดียและความต้องการของระบบ การวิเคราะห์และออกแบบระบบมัลติมีเดีย ความสัมพันธ์ระหว่างฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์กับมัลติมีเดีย มาตรฐานของรูปแบบแฟ้มกราฟิกทางด้านมัลติมีเดีย การวิจัยและการแสดงผลทางด้านมัลติมีเดียที่เหมาะสม หลักการสร้างมัลติมีเดีย การจัดทามัลติมีเดียโดยใช้ภาษาคอมพิวเตอร์ที่เหมาะสม สถาปัตยกรรมของเวิลด์ไวด์เว็บสาหรับมัลติมีเดีย

Multimedia is the combination of the digital forms of text, images, sounds, video and animation. This unit aims to build on the theories and principles of multimedia and provide students with a theoretical and practical introduction to design criteria and the design process of information delivered by multimedia. The unit will cover user needs analysis and designing for user; selection of suitable technology; re-purposing of content; designing for computer-based media; and the use of the major software tools and their accompanying skills.

 2. จำนวนชั่วโมงที่ใช้ต่อภาคการศึกษา

          จำนวนชั่วโมงบรรยาย               30 ชั่วโมง

          จำนวนชั่วโมงปฏิบัติ                 30 ชั่วโมง

          จำนวนชั่วโมงศึกษาด้วยตนเอง      75 ชั่วโมง

 3. จำนวนชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่อาจารย์ให้คำปรึกษาและแนะนำทางวิชาการแก่นิสิตเป็นรายบุคคล

          3 ชั่วโมงทุกวันพฤหัสบดี เวลา 8.00 น. – 12.00 น. ที่ห้องพักอาจารย์ผู้สอน

 

หมวดที่ 4 การพัฒนาการเรียนรู้ของนิสิต 

1. คุณธรรม จริยธรรม

  • คุณธรรม  จริยธรรมที่ต้องพัฒนา

– มีวินัยและความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม

– เคารพกฎระเบียบและข้อบังคับขององค์กรและสังคม

– เคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

  •  วิธีการสอน

– บรรยายในชั้นเรียน

– กำหนดระเบียบในการเข้าชั้นเรียนและระเบียบในการส่งงาน

  • วิธีการประเมินผล

สังเกตจากพฤติกรรมการเรียนในชั้นเรียน

– พิจารณาจากเข้าชั้นเรียนและการส่งงาน

– ประเมินจากคุณภาพงานที่มอบหมายให้ทำ

2. ความรู้

  • ความรู้ที่ต้องได้รับ

หลักการออกแบบและพัฒนางานด้านมัลติมีเดียได้บรรยายในชั้นเรียน

  • วิธีการสอน

บรรยายในชั้นเรียน

ระบุแหล่งข้อมูลให้นิสิตไปศึกษาเพิ่มเติม

มอบหมายงานเพื่อให้นิสิตได้ฝึกค้นคว้าด้วยตนเองแล้วทำรายงานและผลงานนำเสนอ

  •  วิธีการประเมินผล

จัดสอบวัดความรู้

ประเมินจากงานที่มอบหมาย

3. ทักษะทางปัญญา

  • ทักษะทางปัญญาที่ต้องพัฒนา

มีทักษะความรู้ความเข้าใจในการออกแบบและพัฒนางานมัลติมีเดีย สามารถนำมาใช้พัฒนางานด้านมัลติมีเดีย

  •   วิธีการสอน

– มอบหมายงานให้นิสิตไปพัฒนางานด้านมัลติมีเดีย  แล้วมานำเสนอ

  • วิธีการประมวลผล

– ประเมินจากชิ้นงานที่มอบหมาย

 4. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ

  • ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบที่ต้องพัฒนา

มีความรับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย   

  • วิธีการสอน

มอบหมายงานให้นิสิตศึกษาค้นคว้าและพัฒนางานด้านมัลติมีเดีย  

  • วิธีการประเมินผล

พิจารณาจากงานที่มอบหมาย

 5. ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

  • ทักษะการวิเคราะห์ตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ต้องพัฒนา

สามารถประมวลความรู้ด้วยการสื่อสารโดยการพูด การเขียน และพัฒนาออกมาในรูปแบบชิ้นงาน

– สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสืบค้นหาข้อมูล

  •  วิธีการสอน

บรรยายในชั้นเรียน

– ฝึกฝนและทำงานในห้องปฏิบัติการ

– มอบหมายหัวข้อให้นิสิตศึกษาค้นคว้าและฝึกปฏิบัติ   แล้วจัดทำเนื้อหาเป็นรายงาน

เพื่อนำเสนอ

  •  วิธีการประเมินผล

จัดสอบวัดความรู้

ประเมินจากงานที่มอบหมาย

 

 


 

By admin